文图 周玉萍
王复河是永顺一中的学生资助办公室主任。他本来是一名医生，却在校园里工作，从事学生资助工作10余年，经手的资助金上亿元，受助的学生达10万余人次。他虽然没有教师资格证，却与学生结下了深厚的情谊，是贫困生心目中最好最善良的“王老师”。
“我是一块儿砖，哪里需要往哪里搬。”
现在的王复河已是学生资助工作的专家，但当初他走上学生资助之路，纯粹是出于偶然。
王复河从小学习成绩优异，1989年考入吉首卫校，学的是临床医学，毕业后分配在县教育局，主管卫生工作。2002年，永顺一中医务室亟须一名医生，他便服从组织安排，从县教育局调到了一中。想到所学的医术能够有一番施展的天地，王复河十分开心。不过，校医没干几年，他的岗位又发生了变化：随着国家惠民政策的实施和各项社会资助的增加，永顺一中的学生资助工作量越来越大，于2008年成立了学生资助办公室。工作认真细致、不计个人得失的王复河，是领导心目中做学生资助工作的最佳人选。不过，要从事自己专业之外的工作，他还是有些不甘心，曾揶揄道：“我是一块砖，哪里需要往哪里搬。”
但王复河还是接受了学生资助这项工作。他出生在农村，家庭并不富裕。有一年，母亲得了心脏病，家庭经济雪上加霜。为了减轻家庭负担，当时在读小学且成绩十分优异的妹妹放弃了学业。二十年一晃而过，王复河有了稳定的工作，妹妹却因没有文化，常年在外打工，生活贫苦。妹妹的命运成了他一生的愧疚和伤痛，他想：要是当年能有人拉他们一把，妹妹也许就不会辍学，也就不会活得像现在这样艰难了！
“资助能改变贫困学生的命运！不能再让学生因为家庭贫困而失学！”正是这样的体会和信念，让王复河从一名医生转变成专门的学生资助工作者，一干就是十多年。他越干越投入，多次放弃了重新调回行政管理单位的机会。
“认真能把事情做对，用心才能把事情做好。”
学生资助是一件积德扬善的大好事。但是，学生资助也涉及政策宣传、调查核实、物质资助、心理调节、对外联络等方方面面的工作，政策性强、社会关注度高，出不得一丝丝差错。
“认真能把事情做对，用心能把事情做好。”这是王复河在全县学生资助工作会议上介绍经验时说的话，也是他一贯的行事准则：高中国家助学金、建档立卡户学生免学杂费、大学新生生源地贷款等资助政策，他全部了然于心；全校3000多名学生，有多少贫困生，哪些学生受到了哪个项目的资助，他随时都能说出个大概；他提出在班级安排一名学生担任资助专干，为湘西州乃至湖南省中小学首创；他还努力克服自己性格内向、不爱与人交往的弱点，主动与社会团体、爱心人士保持良好关系，想方设法为学生争取更多的资助……
为了核对学生家庭信息、收集整理资料、与贫困学生交流沟通，他经常错过学校食堂的开餐时间，晚上、周末也常常待在学校工作。偶尔按时回家，妻子都会感到惊讶：“怎么今天这么早就回来了？”有时候，深夜十一二点钟，还会有学生家长打电话问这问那。一开始，妻子有些厌烦，慢慢也就习惯了，不再责怪，还时不时地帮他清理资料，陪同他下乡走访。
王复河经常利用寒暑假和周末进村入户，实地走访，核实学生的家庭情况。永顺县地处武陵山区，道路崎岖，交通不便，而且越是偏僻落后的地方，贫困生越多。他开车到了公路尽头再徒步翻山越岭，渴了就喝点山泉水，饿了就在圩场上吃碗米粉。他几年前买的五菱宏光车烂路跑多了，状况时有发生。有一次走访回来，车又坏了，前不着村，后不着店，他费尽周折才请来修车师傅，熬到半夜才回到家中，还自掏腰包付了几千块的修车费。不过，在走访中看到学生家庭极度贫困，王复河自掏腰包送钱送物的次数也不胜枚举，只是他很少与人说道。
“用心能把事情做好，用爱能把事情做精。”
在政府部门和社会爱心人士的大力支持下，永顺一中形成了政府助学、企业基金助学、校友及社会爱心人士助学、学校师生助学四条固定的爱心助学线，各类助学资金从2009年的130万提升到2019年的1000万，资助人次从2009年的1600人次提升2019年的3800余人次，真正实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。
不过，王复河并没有就此感到满足。他说：“贫困学生是一个特殊群体，心理辅导比物质资助更加重要。”他经常与贫困学生促膝谈心，了解他们的真实想法，对他们进行心理疏导。他还邀请合适的资助人参与受助学生思想工作，与受助学生座谈，介绍资助金的来源，讲述自己的创业故事，让学生认识到成功者背后的顽强拼搏。他还鼓励学生定期向资助人汇报学习生活情况，重大节日自制礼物寄给资助人表达谢意，实施感恩教育。
“国学班”是永顺一中将江苏江山制药集团常亮先生资助的学生集中起来开设的一个非建制班。每届学习时间为一年，从2010年开始，如今已经办到了第10届。王复河一直担任“国学班”班主任，邀请资深语文老师周末授课，讲授《三字经》《弟子规》等经典国学篇章，引导学生撰写国学文章，用中华优秀传统文化为贫困生奠定思想基础。王复河还组织学生开展烈士陵园扫墓、敬老院和慈爱园慰问等社会实践活动。细心的他还特意采集、整理好开展活动的大量照片，等到学生毕业，再一一挑出来送给学生作纪念。
一分耕耘，一分收获。很多受助学生，说到王复河总是感恩于心，逢年过节总要打个电话、发个微信问候，大学放假回来也会像回家一样到王复河的办公室看望这位老师。每当收到受助学生的好消息，憨厚淳朴的王复河也总是一脸笑容，满满的幸福感。
