陈加德名师工作室工作方案

陈加德名师工作室工作方案

一、工作思路

本工作室将认真履行名师工作室职责，积极主动开展教育教学相关课题研究，加强高中物理教研团队建设，解决高中物理教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用.重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

二、工作目标

1、每学年至少确立一个县级以上课题开展研究。

2、三年内培养出一定数量的名师、优秀骨干教师。

3、每学年至少开展2次大型教研活动，比如报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等。工作室成员每学年至少完成一篇专业论文。

4、建立名师工作室网站。

5、经过三年努力，使本工作室在省内外具有较高影响力和知名度，并为促进全市的教育均衡发展和教学质量提高起到积极作用。

三、工作规划

（一）招聘工作室成员：

1、工作室成员人数与构成

工作室成员人数确定为10～15人,主要成员以永顺一中物理教师为主.兼顾其它兄弟学校物理教师.

2、工作室成员招聘办法

工作室成员采用个人申请、学校推荐、考评方法，择优确定工作室成员。对报名对象主要考察思想品德、专业能力、教育素养和培养潜能。附:入队申请表

陈加德名师工作室入队量化考评表

所在学校               姓名               职称          

3、工作室成员培养计划

（1）建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

（2）每期每位成员制订切实可行的学习计划和工作计划。

（3）对工作室成员进行每学年一次年度考核。

（4）加强理论学习,每位成员至少一期一本学习摘录笔记.

（5）熟练掌握多媒体辅助教学和物理微课件制作。

（6）外出参观学习要交学习心得。

（7）每学期每位成员至少开设一节优质示范课，至少听课20节。

（8）积极参加各种教研活动和会议。每学期每位成员都要交一份教学设计、一份试卷。

（9）每学年每位成员至少参加一项课题研究，至少完成一篇专业论文。

（二）加强理论学习，做好调查研究

以工作室成员理论自学为主，定期组织工作室成员集体学习，交流学习体会。针对教学教研中存在的问题，做好调查研究，撰写调查报告，提供解决方案。

（三）着力加强教师培养，促进专业成长

名师工作室成员应与本校教师开展一对一师徒结对活动，通过结对活动以及工作室成员之间的相互学习交流，促进共同成长。

（四）重点开展课题研究，提升工作室教科研能力

（五）建立名师工作室网站

利用网站定期开展在线交流、研讨，在线解答教师的学科教学问题，把网站建成动态工作站、成果辐射源和资源生成站。

（六）成果辐射

工作室教学、教研成果以论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等形式向外辐射,示范引领高中物理教学改革，促进全省的教育均衡发展、教学质量的提高和教师的专业成长。

四、研究项目

1、调查研究高中物理教学中存在的共性问题，提供解决对策。

2、研究课题：高中物理翻转课堂教学模式研究

   子课题：（1）初高中物理教学衔接研究

          （2）自主学习任务单教学设计的研究

          （3）高中物理微课件的开发应用研究

（4）校本教程的开发设计研究

          （5）生活中高中物理教学资源的开发与整合的研究

五、具体工作安排